怎样写作文？3个实用技巧让孩子轻松下笔
为什么孩子觉得写作文这么难？
“妈妈，我不知道写什么！”这句话是不是很耳熟？很多孩子一提到写作文就头疼，家长也跟着着急。报辅导班、买作文书，效果却往往不尽人意。其实啊，写作文没那么可怕，关键是要找对技巧。
为什么孩子写不出好作文？主要有三个缘故：一是肚子里没”货”，平时积累太少；二是对生活不敏感，总觉得没什么可写；三是想象力被束缚，只会生搬硬套。这些难题看似棘手，但只要掌握正确技巧，都能轻松解决。
积累素材：给孩子一个”写作粮仓”
俗话说”巧妇难为无米之炊”，写作文也是一样。很多孩子不是不会写，而是根本没物品可写！这就需要我们帮孩子建立一个”写作粮仓”。
怎么积累呢？很简单：多读书！不一定是名著，漫画书、科普读物都可以。重要的是培养阅读习性。我家小侄子以前最讨厌写作文，后来迷上恐龙绘本，现在写起动物类作文简直停不下来。家长可以每天陪孩子读20分钟书，不知不觉中词汇量和聪明面就丰富了。
还有一个妙招：准备一个”素材本”。让孩子把生活中的有趣事、好词好句随时记下来。等写作文时翻开看看，还怕没素材吗？
培养观察力：生活处处是作文
“今天没什么特别的事，写什么啊？”这是很多孩子的困惑。其实，写作文不一定非要写大事，一顿早餐、一次散步都能成为好素材。
怎么培养观察力呢？试试这个小游戏：每天让孩子找出3个”特别发现”。比如”今天发现蚂蚁排队搬家””妈妈切菜的节奏像音乐””路边的小花顶着露珠”。坚持一个月，孩子看全球的眼光就不一样了。
还记得有次我带学生写”我的书包”，一个孩子写道：”我的书包像哆啦A梦的口袋，数学书是严肃的爸爸，语文书是温柔的妈妈…”看，普通书包也能写得这么生动！
放飞想象：让文字插上翅膀
“老师说要写300字，我才写了100字怎么办？”很多孩子写作文像是在数数字。其实，作文最重要的是表达诚实感受，而不是凑字数。
怎么激发想象力？不妨试试”假如…”游戏。比如写”我的教室”，可以引导：”假如课桌会说话，它会说什么？””假如粉笔有了魔法…”孩子们的想法往往超乎想象。
有个学生写”下雨天”，把雨滴写成”天空的眼泪”，水洼是”大地的酒杯”，这样的作文谁不爱看？记住：没有”错”的想象，只有不敢想的头脑。
写作文其实很简单
说到底，怎样写作文？记住这三步：多积累、勤观察、敢想象。不要给孩子太大压力，写作本该是件高兴的事。
下次孩子说”不会写”时，不妨先问问：”今天有什么好玩的事吗？””如果用动物来形容你的心情，会是什么？”你会发现，每个孩子都是天生的 storyteller。
写作不是任务，而是记录生活的美好方式。只要技巧对了，每个孩子都能写出打动人心的好作文。现在，就让孩子拿起笔，开始他们的创作之旅吧！
